《天津教育报》 2023年9月11日星期一 （第4版）

天津大学教授、我国著名电力系统配电网技术专家、中国工程院院士、国家杰出青年基金获得者、“国家特支计划”百千万工程领军人才……说起诸多称谓，王成山最爱的就是“老师”。从教三十余年，王成山坚持把做好教学工作放在首位，对教学方法反复雕琢，将学生的认可作为对自己最大的褒奖。对待教学和工作，他始终坚持把小我融入大我，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中。

为本科生授课是院士坚持多年的“必选项”

“老师的首要责任就是要讲好课。”在王成山的日程表上，一门名为《智能电网概论》的本科生创新课程是已坚持多年的“必选项”。“电力技术在近10年、20年发展得非常快。学生们赶上了这个机遇，他们要有能力推动这个领域继续创新。”抱着这样的观点，王成山坚持每年更新授课内容，让学生们更多地了解国家的重大需求、前沿科技发展和重要的技术成果。

教学中，王成山注重学习理念的引导，培养学生的家国情怀。在《智能电网研究与创新》课程中，他将思想政治教育元素有机融入课程设计和教学实践，将理论分析、案例介绍与时代背景相联系，用课程的“小切口”呈现大主题，用专业的小故事讲清大道理。在课堂教学的同时，他组织本科生进实验室、到企业参观，让学生切实感受我国电力行业取得的重大成就。

注重教学方法的创新也是王成山课堂的一大特点。他牵头负责了《分布式发电与智能微电网虚拟仿真实验》课程研发。针对分布式发电与智能微电网实验教学内容复杂、抽象的特征，采用“情景式”“互动式”“探索式”教学方法，将理论与实践相结合，构建了海岛、工业园区等多类典型微电网工程环境，通过分布式电源与储能设备容量配置、能量管理、控制器参数设计、模式切换等实验操作，观察和分析实验现象，最终实现了体系完整、易用性高的虚拟仿真教学方法。该课程获评首批国家虚拟仿真实验教学一流课程。

他潜心撰写《微电网分析与仿真理论》《现代配电系统分析》《配电系统综合评价理论与方法》《电力系统稳定性理论与方法》等多部著作，为本行业教学工作的开展提供了优质教材。值得一提的是，多年教学耕耘，王成山牵头负责的《产业助力、新技术赋能、项目贯通—电气信息类学科交叉新工科改革探索与实践》项目获国家级教学成果奖二等奖、天津市教学成果奖特等奖。学生的认可是对一名人民教师的最大褒奖，王成山院士出色的教学水平得到了学生的广泛好评。

做“把论文写在祖国大地上”的师者榜样

师者是最好的榜样，行动是最好的教育。王成山从国情出发，从中国实践中来、到中国实践中去，把论文写在祖国大地上。

城市电网是保障可靠供电的重大基础设施，其建设改造是我国持续20余年的重大工程，投资上万亿元，随着供电品质需求提升，建设改造要求日益提高，实现城网结构与改造工程优化极具挑战性。针对我国城市电网不同发展阶段在结构优化中面临的重大技术问题，王成山带领团队从理论研究到软件开发，开展了系统性研究工作，研发出我国首套工程化的城网结构优化设计系统，完成首个基于科学计算的城网结构优化设计工程，实现了优化设计工具从理论到实践的突破，相关技术在我国城市电网大规模建设改造工程中获得广泛应用，助力我国城网供电可靠性大幅提升。这一成果三次获得国家科技进步二等奖。

光伏、风电等可再生能源的发展受到全社会的广泛关注，如何保证分布式可再生能源高效利用，是王成山长期思考的问题。微电网既可解决高原、海岛、边远地区等常规电网供电难问题，也可利用并网/离网无缝切换技术保证重要负荷高可靠供电，还可通过多能互补提高能源利用效率，是分布式能源利用的一种有效形式。他于2005年承担教育部重大项目，2009年作为首席科学家承担国家“973项目”，是我国在该领域最早的研究者之一。他研制出的成套微电网设计与运行控制系统及装备，出口日本、加拿大、印度尼西亚等国家，相关技术应用于国内外上百项实际微电网工程，他带领团队创新了多种微电网技术应用模式，因地制宜地实现了可再生能源的高效、高可靠利用，产生了巨大的经济和社会效益。

矢志不渝培育新时代卓越人才

教育传承过去、造就现在、开创未来。王成山坚持面向国家能源战略重大需求，顺应我国新工科建设和国际工程教育发展新趋势，以智能电网为行业背景，依托学院电气工程、控制科学与工程、信息与通信工程三个一级学科，创建“智能电网信息工程”专业，该专业已经入选国家一流本科专业。同时，主持的《电气信息类卓越工程创新人才学科交叉培养模式探索与实践》获批国家新工科研究与实践项目。为主动服务国家能源战略，推动在储能技术领域的人才培养和科技创新，他带领电气工程学科和天津大学相关优势学科一起，共同建立了“储能科学与工程”专业。作为负责人，他正在组织国家储能技术产教融合创新平台的建设，旨在培育出一批站在世界储能科学与工程前沿、勇于创新的技术带头人和具有宏观战略思维与市场思维的复合型人才。

与时俱进、薪火相传。2022年，他所带领的智能电网教师团队被认定为“全国高校黄大年式教师团队”。每次谈到团队获得的荣誉，他都说最欣慰的就是看到优秀的青年人正在成长。一声先生，一生榜样。从教以来，王成山坚持立德树人的理念，共培养了硕士生120余名、博士生60余名，荣获教育部“高校青年教师奖”。在他的教育和引导下，学生们扎根基层，立足一线，不论是奋斗在祖国的边疆和基层，还是已经成为行业骨干和管理精英，大家都踏踏实实地践行自己的职责和使命，实现“将小我融入大我”的时代担当。

王成山说，未来他将在人才培养方面下更大功夫，希望他的学生在时代的机遇中比他走得更超前，走得更远。

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（编辑 焦德芳 王敬蕾）