本站讯（合作办、教育学院供稿）2024年11月8日至9日，由亚太工程组织联合会创设并主办的2024国际工程大会在浙江台州举办。中国工程院院士、天津大学校长、中国工程师联合体副理事长金东寒出席大会并作主旨报告。

金东寒围绕“能力导向的工程教育探索与实践”主题，从高等工程教育的新形势、工程人才专业核心能力、工程教育的天大实践等方面，详细阐释了深化高等工程教育国际合作育人，推动构建人类命运共同体的关键举措。他表示，当前，国际化工程人才、高技术人才和工程管理人才存在较大缺口，各国工程教育体系、工程师能力评价、工程师资质认证、工程技术标准等方面的差异造成了人员、服务等要素往来的隐性壁垒，参与全球治理迫切需要更多具备数字化思维、解决复杂技术难题能力、通晓国际规则与标准的人才。

他发出三点倡议。一是要携手推进全要素互通，有序推动与沿线各国和地区在课程、教育技术、教育基础设施等方面的资源共享和优势互补，建立广泛认可的国际高等教育质量保障和认证模式，努力打造共建“一带一路”高等教育试验区。 二是要推动全方位互联，持续加强与各国人员交流，利用好中国-东盟工科大学联盟平台，加强基建、生态、能源等重点领域的合作交流，共同研究解决重大科技难题，促进创新资源双向流动，推动创新成果双向转化。 三是要推动全体系共建，持续加强“一带一路”共建国家的教育战略对接和教育政策沟通，探索建立具有国际可比性的工程教育认证框架，推动工程师资格国际互认及与“一带一路”共建国家技术标准体系对接，助力“一带一路”国家工程界和教育界开放信任合作。

会议期间，金东寒与巴基斯坦工程委员会秘书长纳西尔·马哈茂德·汗（Nasir Mahmood Khan），尼日利亚工程监管委员会秘书长阿迪萨·贝罗（Adisa A. Bello）、尼日利亚工程师协会副主席阿德莫拉·艾萨克·阿戈罗（Ademola Isaac Agoro），新加坡工程师学会主席曾有仁（Chan Ewe Jin），秘鲁工程师协会全国会长玛丽亚·德尔·卡门·庞赛·梅希亚（Maria del Carmen Ponce Mejia）等举行会谈，深入推动天津大学与“一带一路”共建国家工程（师）组织在工程师资格互认及持续职业发展、工程技术标准体系对接、工程教育认证等方面的务实合作。

党办校办、合作办公室、国际合作与交流处、教育学院等单位相关同志参加以上活动。

2024国际工程大会由亚太工程组织联合会创设并主办，联合国教科文组织、世界工程组织联合会、非洲工程组织联合会、泛美洲工程师协会联盟、东盟工程组织联合会、东盟工程与技术科学院、中国工程师联合体支持，浙江省科学技术协会、台州市人民政府、浙江大学承办，主题为“工程可持续 未来更美好”。来自41个国家的50个国际科技组织、国际（国家）工程组织的相关负责人与机构代表，海内外工程科技领域的院士专家，首批国家卓越工程师奖获得者代表，以及有关全国学会、知名高校、工程技术领域企业代表和工程师代表们齐聚一堂，交流分享前沿工程科技、展望人类社会未来发展，全力推动全球工程科技创新与合作。大会将进一步推动国际工程教育、工程能力建设，深化卓越工程师队伍建设，促进工程产业发展，完善开放务实的国际工程技术创新交流合作网络，积极参与全球科技治理，让工程科技造福人类、创造未来，助力构建人类命运共同体。大会还签署了《台州宣言》，在开放工程以促进专业发展、新兴技术伦理规范的发展、促进全球南方工程教育合作、促进工程毕业生流动性等方面达成共识。

（编辑 赵晖 安桐瑶）