（《天津日报》2016年3月9日3版）
本站讯 天津日报北京专电（记者 李川 刘冬梅 魏彧）总理的《政府工作报告》中，把“一带一路”建设作为推进新一轮高水平对外开放的重头戏。全国人大代表、天津大学校长李家俊认为，实施这一倡议应以“人才先行”。
李家俊说，人才培养是“一带一路”倡议实施的基础，现实情况却不理想。比如，我国掌握东盟国家语言并了解当地民俗文化的人才较为稀缺，同样东盟各国精通掌握汉语并谙熟中国情况的人才也不多，中国与沿线国家都迫切需要通力合作，培养一批能力强、水平高的专业人才。
李家俊建议，应大力拓展与“一带一路”沿线国家的教育交流合作。比如，可以设立“一带一路”专项奖学金，吸引沿线国家青年学生来华学习，促进双方人文交流。另外，还可以组织青年人员培训，开展校际交流和高层互访，邀请沿线国家知名教授或专家学者到中国进行授课并开展研讨，以高等教育交流合作为切入点，提高各方战略思维的契合度。同时开设特色学位项目，依托我国高校优势学科专业，“走出去”在沿线国家建设分校，推动课程互通、学分互换、合作研究及合作学位项目。
除此之外，李家俊还建议支持国内有条件的高校尽快开设“一带一路”沿线国家小语种专业，突破小语种人才匮乏的瓶颈。目前，“一带一路”覆盖地区的官方语言超过了40种，而我国高校外语专业招生的语种只涉及到其中的20多种，因此，规划各区域小语种人才培养体系建设已成为当务之急。
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（编辑 黄欣)
